現在、子ども英会話講師として多くの子ども達を教えていますが、 会話中心のため自ら書いたり、読んだりということが 音声と一致しないという問題を感じていました。 それが中学生になった時、より大きなギャップとなって 子ども達を混乱させている原因ではないかと思い、 会話中心ではなく書いたり、読んだりという言葉を習得していく過程を バランスよく学んでいく教育システムを考えました。

英語圏の子ども達が自然に言葉を身につけていくように、 Listening(聴き取り）だけでなく、Writing(書くこと)・ Reading(読むこと)・Grammer(文法)などをトータル的に学んでいきます。 英語の基礎から英 検へと、 子ども達が目標を持って勉強に取り組むことができます。